Notre investissement dans l'éducation

30% du temps de nos collaborateurs est consacré à l'enseignement. Ce n'est pas une activité annexe : c'est un pilier de notre manière de travailler.

Une part de notre temps, pas une part de notre communication

Chez Wow, près d'un tiers du temps de nos collaborateurs est dédié à l'enseignement - formation initiale auprès de jeunes en écoles supérieures, et formation professionnelle continue auprès de cadres et d'équipes en poste.

C'est un choix. Il coûte du temps facturable, il demande de la préparation, il oblige à sortir du confort du projet client. Et c'est précisément pour ça qu'il est structurant.

Transmettre pour clarifier

Enseigner force à formuler. Impossible de tenir trois heures devant une classe avec des concepts flous ou des slides à la mode. Ce qu'on transmet, on doit d'abord l'avoir compris, testé, structuré.

Cette exigence irrigue directement notre travail : nos méthodes de diagnostic, nos référentiels d'automatisation, notre manière d'expliquer l'IA à un comité de direction viennent en grande partie de ce que nous avons dû rendre enseignable. La pédagogie est notre meilleur outil de contrôle qualité.

Garder le lien avec les jeunes talents

Nos salles de cours sont aussi notre meilleur observatoire. Nous y voyons émerger les usages avant qu'ils n'arrivent en entreprise, nous y repérons les profils qui rejoindront demain nos équipes ou celles de nos clients, et nous y gardons un contact direct avec une génération qui pense la technologie autrement.

Pour une entreprise dont le métier est la transformation digitale, se couper de cette génération reviendrait à travailler avec un temps de retard.

L'IA et l'éducation : un enjeu que nous prenons au sérieux

Nous déployons quotidiennement des outils d'intelligence artificielle. Nous en connaissons la puissance - et les effets de bord.

Dans l'éducation, ces outils peuvent aussi bien accélérer l'apprentissage que le court-circuiter. La question n'est pas de les interdire, ni de les célébrer sans réserve, mais d'apprendre à les utiliser avec discernement : comprendre ce qu'ils font, savoir vérifier, garder la main sur le raisonnement.

C'est le cœur de notre formation IA : ne pas former à un outil, mais à un usage. Un outil change tous les six mois ; une méthode de travail reste.

Dimitri Ganevat au CREA - Omnes Education

Cet engagement se traduit aussi par des responsabilités institutionnelles. Dimitri Ganevat, CEO de Wow, occupe les fonctions de Director of Executive & Continuing Education et de Head of Innovation, Tech & AI au sein de CREA - Omnes Education.

Il y pilote le développement des programmes de formation continue et l'intégration des technologies et de l'IA dans l'écosystème pédagogique de l'école. Un rôle qui place Wow au contact direct des enjeux d'innovation du secteur éducatif - un de nos secteurs prioritaires.

Ce que ça change pour nos clients

Une transformation technologique ne se joue pas au moment du déploiement. Elle se joue au moment de l'adoption.

Nous constatons chaque jour la même réalité : des outils performants restent inutilisés parce que personne n'a pris le temps de former réellement les équipes. C'est pourquoi la formation est intégrée à notre accompagnement, et non vendue à côté :

• Diagnostic - identifier les frictions et les niveaux de maturité réels des équipes
• Déploiement - mettre en place des systèmes et des automatisations qui tiennent
• Accompagnement - former, ancrer les usages, mesurer les gains dans la durée

Nos formateurs et nos consultants sont les mêmes personnes. Ce que nous enseignons en salle, nous le déployons en production. Et inversement.

Envie d'échanger sur la montée en compétences de vos équipes sur l'IA ? Contactez-nous.